保亭保城鎮中心學校教師覃雪:堅守只因放不下牽掛
2019年09月11日 17:01  來源:海南日報 
23年來,覃雪堅守在鄉村教師崗位上。海南日報記者 梁君窮 攝
23年來,覃雪堅守在鄉村教師崗位上。海南日報記者 梁君窮 攝

  9月6日,當海南日報記者在保亭黎族苗族自治縣縣城尋找保城鎮中心學校時,卻發現這個“中心學?!痹叢詡腹锿獾拇遄永?。這天下午,保城鎮中心學校教師覃雪下了課,還依然在學校里忙個不停,“還有很多扶貧工作要做,要統計貧困學生數量、到學生家里回訪確認扶貧款項是否到位,不能讓一個孩子因貧困而失學?!癟┧?。

  老家在廣西柳州的覃雪今年44歲。從1996年畢業參加工作至今,她曾在保亭多個鄉村學校任教,23年來一直堅守在鄉村教師這個崗位上。

  2015年,覃雪到偏遠的保亭六弓鄉中心學校支教一年。剛到學校,她便發現自己班里有名特別調皮的學生,許多同學都不愿意和他一起玩。后來,覃雪才知道他是一名留守兒童,父母都不在家。

  一次,這名學生與人打鬧扯破了衣服,覃雪就在自己的宿舍用針替他縫好?;褂幸淮?,這名學生用手抓飯吃被同學嘲笑。覃雪詢問后才得知,他的勺子丟了以后一直沒人再給他買。她趕緊將一個勺子送給這名學生,沒想到此后他還在用手抓飯吃。

  “我問他原因,他說要把我送給他的勺子收藏起來?!癟┗匾淥?,這句話讓她特別感動,她又送了一個勺子給這名學生。

  一件件類似的小事,讓覃雪很快收獲了學生的認同。2016年母親節,在六弓鄉中心學校任教不到一年的覃雪收到了20個孩子的電話或短信祝福,學生們紛紛祝她母親節快樂。

  作為學校里教學經驗較為豐富的教師,覃雪近年來十分重視年輕教師的傳幫帶工作,“我是學校數學科目教研負責人,每周三都會組織一次教學研討活動,讓老師們根據一個問題展開針對性的交流研討,以此提高學校的教學水平?!?/p>

  “覃雪老師是我們的好大姐,平時在工作中對我幫助很多。她帶領我們進行教學研討,創新教學方法,提升教學質量。例如,讓我們每節課都制定一個課堂教學目標,根據目標來掌握教學節奏,提升課堂效率?!北3欽蛑行難D昵嶠淌鈷驕賬?。

  談起23年的教學生涯,覃雪心中有一件始終無法釋懷的憾事。早年在保城鎮春天小學任教時,覃雪接觸到一名性格內向的學生?!澳敲哪蓋諄加芯竇膊?,導致他從小得到的關愛不夠。他總覺得別人想傷害他,平時跟老師同學也不親近?!癟┗匾淶?。

  了解這個情況后, 覃雪每節課都會抽出時間坐在這名學生旁邊,指導他學習。慢慢地,這名學生被覃雪的熱情所感化,樂于上她的數學課?!安還?,這名學生小學畢業后不再上初中,人也離開家不知所蹤。其實,他是個很好的孩子,只是得到的關愛太少了。每次回想起這件事,我都覺得很心痛?!癟┧?。

  下午五時許,放學鈴聲響起,穿著校服的孩子們陸續從教室走出來,奔向在外等候的家長們,覃雪還要繼續在學校里工作,每天很晚才回到家已是常態。(記者 梁君窮)

編輯:陳少婷
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